21. februára 2011 uplynulo trinásť rokov od prvej akcie pod značkou Truc sphérique, neskôr občianskeho združenia, ktoré dnes prevádzkuje aj Stanicu. Skupina mladých ľudí, začínajúcich študentov na vysokých školách v Bratislave a iných mestách, sa po víkendoch stále stretávala v domovskom meste a okrem spoločných výletov a vlastnej amatérskej umeleckej produkcie sa rozhodla vstúpiť do kultúrneho diania v meste. V podkroví Makovického domu (dnes Krajské kultúrne stredisko, miesto s celkom inými aktivitami) sa presne 21. februára 1998 spojili obrazy, zvuky a ďalšie žánre v komponovanom večeri pod názvom Truc sphérique. Tu sa uskutočnilo aj prvé verejné prečítanie manifestu („Truc sphérique (čítaj trik sferik) je guľatá vecička, trik, kúzlo, očarenie…”), ktorý bol samozrejme ešte vtedy viac hmlistým poetickým textom než konkrétnym plánom. Nasledovali ďalšie akcie a happeningy, pre ktoré bola typická náročná organizácia v alternatívnych priestoroch zahŕňajúca požičiavanie áut, vybavenia a obrovského množstva rôznych vecí a scénografie, nebezpečné zapájanie elektriky a technického vybavenia, zbesilú propagáciu a chaotické pobehovanie organizátorov so zmätočnými rozpačitými informáciami pre ľudí, na ktorých sme si brúsili naše schopnosti až sme sa cez niekoľko medzinárodných prpjektov a trojročnú skúsenosť v prenajatom Ateliéri na Mariánskom námestí dostali v roku 2003 k Stanici Žilina-Záriečie a odvtedy si náš už spájate s týmto priestorom, hoci naše aktivity sú širšie.

Azda najlepšie náš stav 13-ročného pubertiaka vystihol priateľ Peter Trmoš na našom Facebooku, keď napísal (a ďakujeme mu za tento opis): “Pokiaľ ide o poznávacie procesy, v tomto období subjekt už presne vníma plochu, priestor, čas, odhaduje veľkosť, hmotnosť, rozlišuje jemné vône, odtiene farieb, sluchové a chuťové podnety. Do vnímania zapája aj doterajšiu skúsenosť, očakávania, potreby, záujmy. Kapacita pamäte sa zvyšuje, je presnejšia a rýchlejšia. Zdokonaľuje sa mechanická pamäť (v 13. rokoch dosahuje vrchol) a na konci prevažuje slovno – logická pamäť nad mechanickou (snaha o pochopenie, nielen memorovanie). Pozornosť sa prechodne zhoršuje, vplyvom hormonálnych zmien. Na konci vývoja sa však úroveň pozornosti približuje úrovni dospelého. Prevažuje selektívna, výberová pozornosť, ktorá môže spôsobiť zhoršenie školského prospechu v niektorých, pre subjekt nezaujímavých predmetoch. Predstavivosť je živšia ako v mladšom školskom veku, s väčším emocionálnym zafarbením. Výrazne sa prejavuje bdelé snenie (snívanie s otvorenými očami, ktoré má slúžiť na uspokojovanie potrieb na symbolickej úrovni, splnenie túžob, odbúranie stresu, nácvik sociálnych spôsobilostí a zručností). Ak je však snenie veľmi intenzívne, nežiadúco odpútava pozornosť od iných činností. Zlepšuje sa kvalita myslenia. Subjekt je už schopný uvažovať o veciach, ktoré sa nedajú názorne predstaviť, je schopný chápať aj veľmi abstraktné pojmy, ako spravodlivosť, pravda, právo… Pokiaľ má riešiť nejaký problém, neuspokojí sa už len s jedným riešením, tým, ktoré sa prvé ponúka, ale uvažuje o rôznych alternatívach, vytvára si hypotézy a overuje si ich v myšlienkach alebo v skutočnosti, podobne, ako postupuje vedec pri svojom bádaní. Z tohto vyplýva aj oveľa kritickejšie vnímanie autorít a ich tvrdení. Reč je bohatá, v 13. – 14. roku ovláda 12 000 až 14 000 slov, tvorí gramaticky a štylisticky správne vety, používa mnoho abstraktných pojmov, reč je dynamická. Hovorená reč je príliš výrazná. Subjekt používa slang a jeho vyjadrovanie je vzhľadom k situácii neprimerané.”

Na zdravie a vďaka všetkým za doterajšiu spoluprácu a podporu. Ideme ďalej. Minimálne do roku 2033, kedy nám vyprší zmluva so ŽSR na Stanici.

“Happy Birthday to you ♪♫•*¨*•.¸¸♥ ¸¸.•*¨*•♫♪ Happy Birthday to you… ♪♫•*¨*•.¸¸♥ ¸¸.•*¨*•♫♪ Happy Birthday, ZILINA ZARECIE ♪♫•*¨*•.¸¸♥ ¸¸.•*¨*•♫♪ Happy Birthday to you… ♪♫•*¨*•.¸¸♥ ¸¸.•*¨*•♫♪ Happy Birthday to you ♪♫•*¨*•.¸¸♥ ¸¸.•*¨*•♫♪ Happy Birthday to you… ♪♫•*¨*•.¸¸♥ ¸¸.•*¨*•♫♪ …” (Od Katky Čechovej)